Olá, sou a Katia!

Sou psicopedagoga formada pela PUC-SP e pedagoga pela UNIVESP-SP. A minha trajetória na área educacional começou há mais de 20 anos, durante o meu período de magistério em escolas públicas. Posteriormente, durante minha graduação em pedagogia, atuei em um colégio particular, acompanhando o desenvolvimento de crianças em diferentes fases, desde o maternal até o Ensino Fundamental.

Em busca de um olhar mais aprofundado sobre o desenvolvimento humano, me especializei em psicopedagogia, a fim de investigar as possíveis causas das dificuldades de aprendizagem, visando elaborar estratégias eficazes para ajudar crianças e pré-adolescentes a alcançarem seu pleno potencial.

Atuei como psicopedagoga clínica em um ambiente escolar, conduzindo investigações e intervenções psicopedagógicas com crianças que apresentavam dificuldades de aprendizagem. Além disso, colaborei com um Instituto oferecendo intervenções psicopedagógicas. Experiência que culminou na elaboração de um livro infantil, inspirado no processo de aprendizagem da criança atendida. A publicação está disponível neste link:

https://www.institutogabi.org.br/post/instituto-gabi-e-fonte-de-pesquisa-e-intervenc-a-o-em-diferentes-a-reas-do-conhecimento

Atualmente, estou em constante aprimoramento para oferecer um olhar completo e integrado no meu trabalho. Sou pós-graduanda em Arteterapia pela USCS e estou cursando o Curso de Qualificação Profissional na Abordagem Neuropsicológica Multidisciplinar em Transtornos do Desenvolvimento (NANI - UNIFESP), aprofundando meus conhecimentos para atender de forma ainda mais eficaz às diversas necessidades de aprendizagem e desenvolvimento.

O meu objetivo é auxiliar crianças e adolescentes a superarem desafios de aprendizagem, estimulando o desenvolvimento de suas capacidades e potencialidades, a fim de que possam trilhar uma trajetória de autoconfiança e sucesso em seu desenvolvimento pessoal e acadêmico.

ATUAÇÃO

AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

A avaliação psicopedagógica é um processo investigativo que busca identificar e compreender as causas das dificuldades de aprendizagem de uma criança, adolescente ou adulto. Ela envolve a análise de diversos aspectos, como o desenvolvimento cognitivo, emocional, social e pedagógico, para mapear as possíveis causas dos desafios enfrentados. Por meio de entrevistas, testes e observações, o psicopedagogo investiga fatores que podem estar interferindo no processo de aprendizagem, como dificuldades de atenção, linguagem, memória, ou questões emocionais. O objetivo final é propor estratégias personalizadas para ajudar o indivíduo a superar essas dificuldades e desenvolver seu pleno potencial.

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

A intervenção psicopedagógica é um processo personalizado e terapêutico que visa ajudar crianças, adolescentes ou adultos a superar dificuldades ou transtornos de aprendizagem. Através de atividades planejadas e estratégias específicas, o psicopedagogo trabalha aspectos cognitivos, emocionais, sociais e pedagógicos, buscando melhorar o processo de aprendizagem. Essa intervenção é baseada nos resultados de uma avaliação psicopedagógica e tem como objetivo potencializar as habilidades do indivíduo, promovendo maior autonomia, autoestima e sucesso no desenvolvimento acadêmico e pessoal.